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「長所を伸ばす」vs「短所を克服する」成果を出したいなら長所を伸ばそう!


長所を伸ばす?短所を克服する?

質問

下記の問いについて、自分だったらどうするかを考えてみて欲しい。

あなたは高校の教員です。
高校生の時は陸上部で短距離走をしており、インターハイ出場経験もあります。
この4月から新しく赴任する高校で陸上部を新設することになり、何人かの生徒を勧誘しようと考えています。
全生徒の100m走の記録を手に入れました。
誰に声を掛けますか?

もう一つ、続きの質問についても考えてみて欲しい。

陸上部の練習で基礎体力をつけるために5km走をしたところ、最初から最後まで同じペースで、息もたいして上がらず、淡々と走り抜いた生徒がいました。
この生徒の100m走の記録はパッとしたものではありません。
このまま短距離走の練習をさせますか?長距離走に転向させますか?

回答

1つめの問いについて。
まずは100mを早く走る生徒に声を掛けるのではないだろうか。

2つめの問いについて。
この生徒に長距離走への転向を打診したくならないだろうか。

スポーツの分野では、人は自然とその人が持つ長所を伸ばす方向に思考が働く。
 

しかし、学問の分野ではどうだろうか?
英語が得意で数学が苦手な生徒がいるとする。
1教科だけ塾に通うとしたら、英語と数学のどちらの講座を勧めるだろうか?
数学でも人並みの点数が取れるようにと、数学の講座に通わせようとするのではないだろうか。

今ある強みに磨きをかけて才能を伸ばすのと、苦手を克服させどれも平均点を取らせるのと、どちらがいいのだろうか。

ストレングスファインダーは、この問いに対して明確に「今ある強みに磨きをかけて才能を伸ばす方がいい」と明言している。

ストレングスファインダーとは

「ストレングスファインダー」とは、自分の強みを発見するためのテストのことである。
このテストは、米国にて世論調査や人材コンサルティングを手掛けるGallup社が開発した。

Gallup社が200万人近い人を対象に自由回答式のアンケートを行ったところ、結果を出している優秀な人には考え方や行動に共通のパターンがあることが分かったそうだ。
そのパターンを分類し、34の資質として整理した。
各人がこの34の資質のうち、どの資質を主に使用しているかを知るために作られたのが、ストレングスファインダーのテストである。

資質について

これらの34の資質は、いい資質と悪い資質に分けられるものではない。
34の資質全てが、成果を出すために必要な資質なのだ。

1人で全てをパーフェクトに持つ必要もない。それは不可能である。

そして34の資質の順番が同じ人はほぼいない。それぞれの強弱まで同じな人は1人もいないだろう。
上位5つが同じ人ですら、出会った話を聞いたことはない。
人が持つ資質は全員違うものなのだ。
誰かと一緒である必要はなく、誰かと一緒を目指す必要もない。

資質は代用できる。補える

成果を出すために必要な34の資質を1人で全て持つのは不可能だ。
それならば、どうやって成果を出せばいいのだろうか。

代用する

テストによって下位に出てきた資質は、その人にとって「興味がない」分野であって、「できない」訳ではない。
それなので、上位に出てきた興味があって楽しくやれる資質と組み合わせることで、同じ結果をもたらすことができるようになる。
自分の上位資質を上手に利用することで、下位の資質の代用ができるのだ。

私の例

補い合う

人によって上位に持つ資質は違う。
つまり、自分が上位に持たない資質は、他の誰かが持っている。
自分が持たない資質を持つ人と協力し合うことで、自分にない視点や行動を手に入れることができるのだ。

成果を出すためには強みを伸ばす

ネブラスカ大学の調査

ネブラスカ大学で1000人以上の学生を対象に速読の効果的な教授法について調査が行われた。
速読が苦手な生徒と得意な生徒、それぞれに優秀な教師がついて教えて結果を比較したところ、興味深いことがわかった。

速読が苦手な生徒は、トレーニングの結果、約1.7倍のスピードで読むことができるようになった。
一方、速読が得意な生徒は、約8.2倍ものスピードで読むことができるようになったのだ。

要するに、自分がもともと不得手とする分野では、優秀な教え手の元でトレーニングを受けても成果はさほど伸びない。
しかし、自分が得意な分野については、トレーニングをすれば目覚ましい成果が上げられるようになるのである。

強みを伸ばそう!

自分にとって下位の資質は、上位の資質によって代用できる。
ということは、自分の上位の資質が研ぎ澄まされていればいるほど、下位の資質も高いレベルで代用することができるようになる。

また、自分にとって下位の資質は、他の人に補ってもらうことができる。
ということは、自分の上位の資質が高いレベルにあればあるほど、同じく高いレベルを持った他の人と協同することができるということだ。

自分にとって下位の資質を磨いて平均点に押し上げようとしても、たいして成果は上がらない。
ところが同じ時間を上位の資質を磨くのに使った人は、はるかに高みに登っているのだ。

あきらかに下位の資質の克服に時間を費やすよりも、上位の資質を磨いた方が高い成果を出せるようになる。
ストレングスファインダーのテストは、このことを教えてくれるのである。
 

ストレングスファインダーを受けるには

ストレングスファインダーのテストは、この本を買うことで受けることができる。
本には、1冊につき1回だけテストを受けられるアクセスコードが付いている。
1冊につき1回だけなので、中古本を買わないように注意!

 
※このブログにおけるクリフトンストレングス(ストレングスファインダー®)に関する解説は、しずかみちこ独自のものです。
Gallup認定ストレングスコーチとしての知識をベースにしていますが、個別セッションにて300人以上の方の資質にじっくり向き合った経験と、カウンセラーとして得た心の知識を組み合わせ、より理解しやすいように踏み込んだ解説をしています。
Gallup社の承認を受けたものではない点、ご了承ください。

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